高中数学《子集》教案

即将参加教师资格证面试的同学们是不是特别紧张？面试环节中的结构化问答已经准备好了吗？是不是还很担心教师资格证面试中的教案、试讲呢？小编已经统统帮你准备好了，赶紧练习一下吧！

高中数学《子集》教案

一、教学目标

【知识与技能】

理解子集、真子集的概念，学会用韦恩图表示集合的包含关系。

【过程与方法】

通过观察、比较、分析、作图，体会集合的子集的特点。在主动参与数学活动的过程中，培养用集合的观点分析问题、解决问题的能力。

【情感态度与价值观】

感受集合与实际生活的联系，增强数形结合的思想，激发数学学习兴趣。

二、教学重难点

【重点】子集的概念，包含、真包含的意义。

【难点】理解包含与真包含的关系。

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