2019下半年教师资格证结构化面试真题（1）
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【职业认知类】
这类题型主要从“职业理解”、“求职动机”、“自我认知”三方面考查，它的答题思路可分为三步：综合概述——具体阐述——点题升华
（一）职业理解
【题目一】有人认为教师职业是崇高的，应给与相当高的社会地位。对此，你怎么看？
【答题思路解析】
1.综合概述：职业崇高的论述，相当高有待商榷。
2.具体阐述：职业崇高、社会地位。
3.点题升华：我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我会……
【参考答案】
教师是太阳底下最光辉的职业，承担着教书育人的重任。所以说，教师职业的确是崇高的，地位也需要提升，但是是否应给予相当高的地位还是有待于商榷的，所以说不一定要给予相当高的地位。
首先，从职业崇高来说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师职业需要全心投入和无私奉献，要有责任感和使命感，培养国家的栋梁，对国家、对社会负责任，对学生负责任，所以说教师的职业也确实是非常崇高的，责任也是非常重大的。
其次，从社会地位来说，国将兴，必贵师而重傅。国家正在加大对教育的投资，提高教师的工资待遇，这也体现了我们国家对于教师团队建设的重视，所以教师的社会地位还是有所体现的，不用刻意或过分地拔高教师的地位。
总而言之，教师职业不应过多关注其地位，而应该主要认识其职业的崇高性，以及自己所要去承担的责任，比如传道授业解惑的责任，铸造学生生命、铸造学生灵魂、铸造学生人生的责任。
我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我会严格要求自己，做到无私奉献，在自己的岗位上奉献自己的每一分力量。关心每一个同学，并帮助每一个同学成长。
【题目二】有人说，教师铸造生命、铸造灵魂、铸造人生。对此，你怎么理解？
【答题思路解析】
教师是学生学习的组织者、传播者、引导者。具体思路如下：
1.综合概述：教师的职责和价值所在，表赞同。
2.具体阐述：分别进行具体阐述。生命、灵魂、人生三个方面。
3.点题升华：我相信以后如果成为一名真正的班主任教师，我会……
【参考答案】
这句话说教师铸造生命、铸造灵魂、铸造人生，这充分体现了教师的重要职责和教师的价值所在，与“教师是人类灵魂的工程师”一语非常相似。我非常赞同这种看法。
就生命而言，在学生的生命长河中，教师起着至关重要的作用，能够帮助学生了解生命的意义，也能帮助学生铸造生命的厚度。在长时间的学习生活当中明白，诠释生命有许多方式，也能够让学生去珍爱、珍惜自己的生命。
就灵魂来说，教师是人类灵魂的工程师，教师不仅能够教书育人，还能让学生明白自己灵魂深处是怎样的，认识到灵魂深处的自己，并且做一个更好的自己。铸造更美好的灵魂。
就人生来说，教师能够促进更美好的人生发展，对学生的身心、性格产生不同的影响。教师的言行、行事方式也能够影响学生的一生。
总之，教师是知识与文明的传播者，是人类灵魂的工程师，也是学生学习生涯中的组织者和引导者。我相信以后如果成为一名真正的人民教师，我一定会积极践行教师职业道德规范，去铸造生命、铸造灵魂、铸造人生，让我的学生都能够发现自身的闪光点。并且成为更好的自己。
（二）求职动机
【题目一】你为什么选择教师这个职业？
【答题思路解析】
综合概述：教师是太阳底下最光辉的职业。承载着传道授业解惑的重任。
具体阐述：按照时间线进行阐述（家庭的影响）/高度匹配的求职兴趣、客观理性的求职需要、长期稳定的职业追求。
点题升华：我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我会……
【参考答案】
夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”。并且教师这个职业承载着传道授业解惑的重任。因为爱与责任让我们共同选择了教师这个职业，下面我将从我的人生经历来具体的展开一下。
我的爷爷是一位人民教师，在我小的时候，他希望我长大以后也能和他一样成为一名人民教师，当时幼小的我并不能完全理解这种想法，然而随着年龄的增长，每当我陪着爷爷走在路上的时候，我发现会有好多人态度很是尊敬的在和爷爷打招呼，那个时候我就在心里埋藏下了当老师的种子，虽然这个想法不是那么的明确和自觉。
上学之后，我有幸参加了一些与教学相关的工作，比如说我做过一些兼职家教，在这个过程中，当我的学生在我的辅导之下，学习成绩有了提高的时候，我感到了由衷的快乐和幸福。而让我坚定下来要当老师这一决心的是一个关于贫困山区孩子求学的视频，当我看到那些孩子为了求学，不惜跋山涉水，走那么远的山路去学校上课，我感受到了传道授业解惑的重大意义。
所以我相信，如果将来我能够成为一名真正的人民教师的话，我一定会认真、努力的践行教师职业道德规范，不断地去充实自己，去针对每一个学生因材施教、关爱学生、终身学习，争取成为一名受学生爱戴的好老师。
（三）自我认知
【题目一】请做个简单的自我介绍。
【答题思路解析】
围绕教育教学相关的内容：学习上，思想上，工作上。具体思路如下：
1.综合概述：兴趣爱好广泛，主要抓住与教育相关的进行介绍。
2.具体阐述：分别进行阐述（学习、工作）。
3.点题升华：我相信以后如果我成为一名真正的人民教师，我会……
【参考答案】
我在学习和生活当中，兴趣爱好特别的广泛，尤其是教育心理学的知识。在我的工作和生活中，我也有去实践一些相关的教育理念，接下来我将从以下几个方面分别去阐述，我的个人情况。
首先，从我的生活和学习中来说。我特别喜欢教育心理学的相关内容，在受教育的过程中，我也阅读过很多与教育有关的书籍，比如我曾经读过苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》，其中的很多建议都对我产生了非常巨大的意义。我也有将这些教育理论和知识运用到学习和生活当中去。接下来，再来说一说工作方面。
其次，工作方面，我也去实践了一些与教育相关的职业。在大学期间，我也承担过家教的相关工作，在我的辅导之下，我的学生的学习成绩也有了质的飞跃。这也让我体会到了传道受业解惑的快乐，和教育工作的重大意义。
我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我一定会去积极践行教师职业道德规范，并且在学习、生活、工作中，都能够努力地提升自己的教育素养。以上就是我的相关介绍。
【题目二】在今后的教学工作中，如何对待自己的优势和不足?
【答题思路解析】
1.综合概述：先肯定自己的优势，再承认自己的不足。
2.具体阐述：分别进行阐述（如何放大优势、弥补不足）。
3.点题升华：我相信以后如果我成为一名真正的人民教师，我会……
【参考答案】
人无完人，每个人都有自身的优势与不足。对于新教师来说，同样如此。就我而言，我热爱单纯可爱、求知若渴的孩子们，并且具有一定的沟通能力。同时，在教学经验上，我也存在一定程度的欠缺。
首先，对于自己的优势，我会尽可能将其发挥更大作用，比如可以与同事分享自己的一些经验，积极承担能发挥所长的工作。
其次，对与自己的不足，我会首先反思自己并正视自己的不足并进行改善。我会多向优秀的老教师虚心学习，借鉴丰富的教学经验；向书本学习，学习专业的教育理论知识；向网络平台学习，学习先进的教育理念与方法。
总之，对于自己的优势，我不骄傲；对于自己的不足，我需要更多的反思和学习。我相信以后我如果成为一名真正的人民教师，我一定会去积极践行教师职业道德规范，努力克服身上的不足，发扬身上的闪光点，做一个有灵魂的好老师。
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