如何对待“差生”？如何发现“差生”身上的闪光点？

教师资格证面试的结构化问答的内容较多，基本上都是在题库中进行抽取的，偶尔的话可能会碰到相同的问题，所以提前准备还是很有必要的，和小编一起来学习一下答题技巧呗！

首先，应该公正，平等地对待“差生”，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。对“差生”，要多几分尊重，多几分理解；

其次，必须大力进行感情投资。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。否则，老师的苦口婆心的教育只是徒劳；

最后，挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。

想获得成功是人们普遍的心理愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的机遇。

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