【每日一练】教师资格考试--幼儿综合能力

教师资格证备考就是要从考试重点下手，因为反复的知识就是重点，重点就是考点，只要大家跟着小编整理每日一题，试试这些题目是做对了吗？记得要坚持下去！

一、单项选择题

1.陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（    ）。

A. 廉洁从教             

B. 因材施教

C. 关爱学生             

D. 严慈相济

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是(     )。

A. 培养学生特长                  

B. 发展学生潜能 

C. 尊重学生个性                  

D. 私拆学生信件

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A. 个体需求具有层次性            

B. 气质类型具有多样性             

C. 人类智能具有多元性            

D. 人类发展具有共同性

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（    ）。

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考

B. 表扬小明爱举手，批评小强不发言

C. 批评小明总出错，批评小强不发言

D. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（    ）。

A. 将他交给家长批评教育 

B. 了解情况后耐心教育他

C. 等待他自我醒悟并改正     

D. 批评教育无效果开除他

6.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（    ）。

A. 是激发学生的重要手

B. 侵犯了学生的人格尊严

C. 是管理班级的有效手段

D. 侵犯了学生的受教育权

7.从根本上说，教师的教育威信来自于（    ）。

A. 教师高尚的教育人格    

B. 教师的社会地位优势

C. 社会尊师重教的传统    

D. 学生对教师的畏惧心理

8.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（    ）。

A. 廉洁奉公            

B. 为人师表

C. 爱岗敬业            

D. 热爱学生

9.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是(     )。

A. 依法执教                     

B. 廉洁从教         

C. 爱岗敬业                     

D. 热爱学生

10.教师进行人格修养最好的策略是（    ）。

A. “取法乎下”                  

B. “取法乎中”     

C. “取法乎上”                  

D. “无法即法”  

参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】A解析：本题考查教师职业道德规范在实践中的运用。陈老师没有接受家长的送礼，是不利用职务之便获得不当利益表现，符合《中小学教师职业道德规范》中“廉洁从教”相关规定。故选A。

2.【答案】D解析：本题考查学生的权利及保护。学生是独立的个体，具有隐私权，教师必须尊重学生的隐私权并保护学生的隐私权不受侵害，私拆信件是侵害学生隐私权的行为，故选D。

3.【答案】C解析：题干中这句话主要的描述对象是“衡量的尺子”，表达了评价学生的标准要多元化的意思，也就是说我们在对学生评价时要进行多方面评价，故选C。

4.【答案】D解析：本题考查教师在课堂教学中对学生的评价原则。在课堂中对学生举手回答问题的评价除了要客观之外应该以鼓励为主，故本题选D。

5.【答案】B解析：教师在教育教学活动中，对待学生要遵守教育为主，惩罚为辅的原则。故选B。

6.【答案】B解析：本题考查学生的权利。学生具有被尊重的权利，要求教师在教育教学活动中充分尊重学生。所以张老师的做法对于成绩差的学生来说是一种人格伤害，故选B。

7.【答案】A解析：教师的威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中，教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故选A。

8.【答案】B解析：本题考查教师职业道德规范。本题中的王老师用自己的行动为学生做示范和表率，体现了为人师表的职业道德规范。故选B。

9.【答案】B解析：本题考查教师职业道德规范。老师置教育信义于不顾，为了个人利益作出不良行为，是违背廉洁从教的表现。

10.【答案】C解析：“取法乎上”的策略，指的就是教师的人格修养以价值和 人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养，教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。故选C。

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