【每日一练】教师资格考试--幼儿综合能力

教师资格证的科目一《综合素质》里的作文是一个大块的蛋糕，写作水平较高则是较为容易通过的，但是前提是不能写跑题了，师大教科文教育小编整理一下近年来的教师资格证的写作题目，快来看看吧！

一、写作能力

1.阅读下面材料。根据要求写作。

当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高“学历”。

要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。

 

2.阅读下面材料，根据要求作文。

著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行为人师表。一次他发现有个学生手指被香烟熏黄了，便严肃的劝告那个学生：“烟对 身体有害，要戒掉它”。没想到那个学生有点儿不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有坏处啦？”张伯苓面对学生的责难，歉意的笑了笑，立即叫工友将自己 所有的烟取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳的说：“从此以后，我与这位同学共同戒烟”，果然以后他再也不吸烟了。

要求：请用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。

4.阅读下面的材料，按要求作文。

妈妈问孩子：“棉被放在床上一直是冰凉的，可是人一趟进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了？”孩子一听笑了：“妈妈你真糊涂呀，棉被怎么可能把人暖热了，是人把棉被暖热了。”妈妈又问：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖着棉被做什么？”孩子想了想说：“虽然棉被给不了我们温暖，却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀！”

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

参考答案及解析

一、写作能力

1.【写作思路】

（1）立意：本题材料可以提炼出两个关键词：“品德”和“知识”。文章可立意为“品德与知识孰轻孰重”等来讨论二者的重要性。

（2）选材：教育教学中的事件、社会教育热点新闻、自己的亲身经历都可以作为写作材料。

（3）情感表达：论据能够充分为论点服务，以理服人。

（4）文字表达：可用名人名言、名人事迹等为文章增色。

（5）组织结构：注意首尾呼应，写作内容紧扣文章论点，要有论证的过程。

2.【写作思路】

围绕教师在教育教学活动中的言传身教和榜样的作用展开写作即可。

3.【指导与解析】

立意：“上山易，下山难”这句话主要是针对上下山所遭遇的风险而言的，意思是下山过程中比上山面临更多的危险和考验，因而是比较困难的一件事。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己，使看似简单的事变得风险倍增。上山之时，人往往精力集中准备充分反而不会有大的危险。

联系实际，随着互联网+的推进，教育改革是势在必行。基于此，可以从教师要“居安思危”，“常备不懈”“防患未然”做好教育工作角度立意。

4.【参考答案】

立意：材料通过隐喻的方式揭示出“爱”的真谛，因此可以结合教师职业道德和教师的职业行为等方面进行立意。就教师职业道德而言，关爱学生是师德的灵魂，可以重点突出师德的意义。就师生关系而言，教师需要热爱学生，可以重点突出师生之间关爱的双向性。题目，可以用比喻式、命题式等。

选材：教育家名言、著名的教育命题、教育教学中的事件、社会上的热点教育事件、自己的亲身经历等，都可以作为写作材料。

情感表达：可以突出师爱的独特之处，并可以重点突出师生之间关爱的双向性。

文字表达：议论文的语言表达需要清晰、明确，同时结合主题表现出应有的温情与关怀。

组织结构：写议论文，需要提炼明确的论点，突出重点论据，从不同角度，层层深入，最后总结深化。

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