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教师资格证--中学语文--竹园

来源:师大教科文     2019-06-17

中学语文学科知识与教学能力历年试题

一、阅读下面的学生作文,完成问题

案例:
竹园
①披着天蓝的风衣,爬上城外老家的小山,穿过茂密的树林,跨过潺潺的溪流,鞋踩在快没脚踝的落叶上,发出有节奏的沙沙声,再走过最后一个转角,我顿时眼前一亮,就是这里了!
②一片面积并不很大的空地,一条通往别处的石板路早已被满地的枯叶隐去。一套粗糙的石桌椅,一口长满青苔的古井,周围被一片小竹林围绕。苍劲挺拔、郁郁葱葱的竹,给人一种幽静的感觉。阳光透过竹叶的缝隙斜照在那厚厚的落叶上,就像一篇华丽的碎银散落在地上。活泼的鸟儿在林中飞来飞去,哼唱着悦耳动听的小曲儿,给幽静的竹林增添了几分生机。
③坐在石凳上,抬头看向翠绿的竹叶覆盖的天空。每当看到那挺拔的绿衣君子我都会感觉到一种心灵上的平静,那是在城市水泥森林中没有的感觉。和着风吹竹叶的沙沙声,远处的鸟鸣,眼前的绿仿佛融化了一般,那似乎,融进了我的心里,深不可测。
④静静地,我似乎听见几座散布在林中黄里透绿的“小宝塔”,正一个劲儿地往外钻,自豪地扬着小脑袋,枝枝新竹迎着阳光,在春风的抚摸下,不断地向上、向上。他们没有绚丽夺目的色彩,也没有婀挪多姿的体态,可是他们亭亭玉立,朴实无华,真不愧应了那句话——君当如竹。
⑤是呀,竹的坚毅或许连松柏也为之称快吧。在那寒冷的冬日,万花凋零,树木叶落枝枯,那竹与青松翠柏为伍,依旧是那样清秀挺拔,依旧是那样不屈不饶,依旧斗志昂扬迎接严霜白雪的考验,它们积蓄着力量,等待来年更蓬勃地生长。
⑥比起松柏,竹奉献的,或许是它们的全部,编箩筐、织凉席、扎扫帚、建房屋……他们从根到梢,从枝到叶全都奉献给人类。可它们依旧像松柏一样四季常青,像梅一样傲霜斗雪,那种坚毅和顽强的生命力或许就是给人们最好的解释。
⑦一阵春风轻盈地舞过,看着那在风中摇曳的绿色身影,我似乎透过那坚硬的外衣,看到了它们骨子里的气息,宁折不屈……

【问题】
找出文章中的错别字和病句

【答案】
错别字:④“婀挪”应改为“婀娜”;⑤“不屈不饶”应改为“不屈不挠”;
病句:那种坚毅和顽强的生命力或许就是给人们最好的解释。
改为:那种坚毅和顽强的生命力或许就是给人们最好的鼓舞。


【-问答题】
写作

【答案】
考生可以从写作的构成要素:主题、材料、结构、语言四个方面进行评论。
①本文主题明确,全文围绕“竹”展开。
②材料真实,反映作者个人真实的情感体验。
③以连动句式开头,新颖独特,引人注目。
④语言流畅准确,采用拟人手法赞颂竹的不屈不挠的精神。
(考生可结合具体语句进行阐述)